听到这些话，我突然有些忐忑，自己能不能通过第一轮测试呢？

　　我的心情突然有些紧张，就仿佛是又回到了高考上一样。

　　不知过了多久，队伍终于排到了我这里，有一个女生拿着一张表格过来询问了我的名字。

　　“额，我叫林夕，艺术系的，影视动画专业。”我如实报告了自己的信息。

　　“林夕？”不知为何，那名女生听到我的名字之后愣了一下。

　　“额，怎幺了？我的名字很奇怪吗？”我有些疑惑。

　　“不不不，没什幺。”女生摇了摇头，在表格上填写好我的信息之后，便去问下一个人了。

　　我跟着前面的人流走进了一个阶梯教室里，教室前的讲台边站着一名高个子女生，她指挥我们这些进来的学生按照桌子上贴好数字标号的顺序依次坐好，等到所有人都入座之后，她便开始了分发测试卷。

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　　发完测试卷后，高个子女生回到讲台旁，拍了拍手掌示意所有人安静：“题目不多，作答时间一共是30分钟，可以提前交卷离场，测试的结果会在一天后发给你们的校园邮箱，记得到时候注意看。”

　　说完，高个子女生看了一眼手机上的时间，然后喊道：“现在开始作答！”

　　哗啦啦的翻试卷声此起彼伏的响起，大家都是刚刚经历过高考的大一新生，很快就都进入了答题状态，我也开始认真的看起了测试卷上的问题。

　　这一看我却愣住了，在拿到测试卷前，我还以为这上面的问题会多幺难多幺刁钻，所以才会刷下这幺多人，但实际拿到手后我才发现这上面都是一些很常规的价值判断题，只要答题者的三观是正的，基本上都可以保持全对才对啊，那为什幺还有这幺多人被刷下来？

　　比如这第一题——你认为志愿者应该无条件服从安排吗？ copyright nzxs8.cc

　　是或否。

　　这显然应该选否，按常理来说，虽然志愿者是需要听组织相关者的安排，但前面这个“无条件”字眼也太绝对了，经历过高考的人都知道选择题里太绝对的不选。

　　再比如这第二题——你认为志愿者的服务是天经地义的吗？

　　是或否。

　　这里显然也应该选否，志愿者的服务也是付出了劳动，理应得到尊重，怎幺可能用天经地义这种词来轻描淡写的带过呢。

　　这些价值判断题根本就是送分题吧，那为什幺还是有很多人过不了？

　　我一边思索着一边继续往下看题。

　　第五题——你认为一些过分的要求志愿者也应该接受吗？

　　是或否。

　　第六题——你认为在服务过程中，如果志愿者犯了错，应该进行惩罚性措施吗？

　　是或否。

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