“尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！我是来自高二（3）班的，今天我发言的主题是，‘结伴同行方能远’……”

“在我看来，同学之间的合作比竞争更重要，更能促进共同进步。以我自己为例，我这一年来学习成绩的进步，是不断与班里的同学开展合作学习的结果。我们合作绘制思维导图，合作进行数学实验，合作梳理物理和化学的重点；合作，能取长补短，能互相监督，还能增添动力……”

“最后，我要特别感谢班里、学校里与我一同学习进步的同学，正是有了他们的帮助，我这一年的学习生活才更丰富、更有意义；愿我们在高三一年的学习中继续合作，共创佳绩。我也相信，只要我们全体新高三同学团结协作，听从学校和老师的安排，结伴同行，就一定能再创的辉煌！谢谢大家！”

台下掌声雷动。千百个面孔中，一定有一个是特殊的——她，就是我特别想要感谢的人。

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散会后，我们重新回到教室，开始收拾整理教室里的书籍。

“讲得真好，居然还讲到了我们的那些‘学习方法’。”她突然坏笑，“要是同学们知道了这些‘学习方法’的真实含义，会怎幺样呢？”

“不要啊，主人饶了我吧。”

“要是这些事暴露了，我也会被当作校园欺凌者吧。”

“不不，都是我自愿的，与您一点关系都没有。”

“那大家就会认为，受害者都被逼出斯德哥尔摩综合征了。”

小声开着玩笑，我们把书打包整理好。她放在教室的书还挺多的，足足装了三袋；我自己有一袋。两手都提着书，我们踏上了回家的旅途。因为要帮她把书放回家，所以我与她走上了同一条街道。

“同学想上哪个大学呢？”她突然没来由地问。

“大学……我的梦想有点不现实啊。”

“没事，你说嘛。”

“我想上……。” nwxs10.cc

是全国 top 5 的名校，在我们近十年的历史上，也只有 3 人考进。

“和我的目标一样啊。”她笑笑，“我想去读物理。你呢，你有想去的专业吗？”

“专业……还没有想好啊。”

“没事，到时候了解了就好！就我而言，的物理专业在全国是顶尖的……”

夏日的阳光下，少年少女走在漫长的路上，勾画着彼此光明的未来。

“唉，终于到了。”她用钥匙打开门，疲惫地把书放在门旁的柜子上。

我站在门前，手提着两袋书，根本腾不出手来脱鞋，只好滑稽地扭动着身体，试图摩擦着把鞋脱下。

“哈哈……”她看着我，也不由得笑了笑，又伸出手，“来，我帮你放。”

我把两袋书都递给她，脱下脚下的运动鞋——还好今天的活动还没有正式到需要穿皮鞋，便跪进了门口，开始解衬衫上的扣子。

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